为顺利开展新学期心理健康教育工作，为全校学生的心理健康提供坚实保障，进一步加强心理健康教育工作的针对性、有效性，切实加强专业支撑和科学管理，构建全方位的心育工作网络，在新学期来临之际，我校召开了系列心理健康教育专题工作会议。

心理健康教育行政工作会议

    近日，我校召开了新学期心理健康教育行政工作会议，校党委委员、德育副校长张春明，学生处全体成员以及专职心理教师参加了会议。会议上，张校长总结了上一学年度的工作情况，对全体专兼职心理老师的工作表示了肯定，解读了通州区教体局下发的《2023-2024学年度第一学期中小学心理健康教育工作提醒》文件，结合文件内容，重点就新学期如何加强心理健康工作提出了明确要求：专兼职心理成长导师团队要进一步专业化、制度化，上好每一节心理健康教育课，做好新学期重点关爱对象转接工作，保证“525成长热线”畅通。

班级心理委员工作会议

    9月3日中午，学生发展指导中心组织召开了本学期首次班级心理委员工作会议。会议的第一阶段，专职心理老师们为上一学年度“最美心灵使者”颁发荣誉证书，鼓励全体班级心理委员在新学年履职尽责，主动担当，营造同伴互助的良好氛围。第二阶段，专职心理老师张琳琳重点从责任意识、职能标准和体验收获三方面与心理委员们展开了交流，让新老心理委员明晰自身责任担当，增强了同学们新学期工作的信心。第三阶段，专职心理老师秦书锐具体介绍了班级心理委员的常规工作，强调要做好心理气象表的日常填报工作，各班要组建心理小组长、心理舍长工作小组，提高班级关心、友爱、互助、团结的氛围。

兼职心理成长导师工作会议

    9月5日上午，我校学生发展指导中心召开了新聘任兼职心理成长导师工作会议。会议伊始，学生发展指导中心主任蔡志红对各位新老师加入心理成长导师队伍表示了欢迎，对老师们支持学校心理健康教育工作，关注学生心理健康成长，表达感谢。蔡老师围绕兼职心理成长导师的主要职责、工作守则和工作流程三个方面，巧妙结合生动案例和科学理论，用诙谐易懂的语言，帮助老师们快速熟悉兼职心理成长导师的工作内容。会议结束后，老师们均表示，认真做好心理成长导师，做好工作，帮助学生，努力成为学生健康发展的指引者。

     我校以切实提高学生心理健康水平为主要目的，不断完善心理健康教育工作机制，组建心理健康教育工作专业团队，提高心理健康教育师资工作能力，新学期我校会继续做好心理健康教育工作，为学生保驾护航，助力学生茁壮成长！